心得：《我的事业是父亲》

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2007-07-20

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如果我有一张名片，我在正面印上的头衔一定会是：父亲；背面印着：长子蔡天文，美国康奈尔大学博士毕业，现为宾夕法尼亚大学最年轻的终身教授之一；次子蔡天武，14岁考入中国科技大学少年班，25岁获得美国罗切斯特大学博士学位，现为美国高盛公司副总裁；三子蔡天师，北京外国语学院毕业，曾被美国圣约翰大学录取；四子蔡天润，华西医科大学毕业，曾被美国阿肯色州立大学录取为博士生；五子蔡天君，中国科技大学硕士；六女蔡天西，18岁成为麻省理工学院博士生，28岁担任哈佛大学最年轻的副教授。

———蔡笑晚

【蔡笑晚：医生。1941年，出生在江西瑞安一个殷实的知识分子家庭。他培养了5位博士、1位硕士，并将教育子女的经历写成一本书《我的事业是父亲》】

大家好，今天有机会在这里跟大家交流家庭教育的一些经历，我很高兴。

自从中央电视台和其他媒体报道了我们家孩子的教育情况之后，就有很多家长来人、来电咨询和交流教育孩子的一些经验和体会。大家都问到一句话：教子成才的秘诀是什么？我告诉大家，教子成才是没有秘诀的。你为了培养一个孩子成才，必须要付出艰苦的劳动，必须要一步一步踏踏实实地去做很细很细的工作。但是呢，教子成才也是细致入微的艺术和学问，需要很多操作方法和技巧。我根据自己20多年来在培养孩子成才方面的一些经历和体会，总结出下面4个要点和3个关键词。

【家庭教育必须是爱的教育】：

父母必须以自己真挚的爱为孩子营造一个良好的学习氛围，使孩子在爱的雨露中成长，保持对成功的信心。因为爱其实是所有生物的本能。天下的父母没有一个不爱孩子的。不仅是人类爱孩子，就是动物也爱孩子。所以爱必须不是那种生物的爱，必须是教育的爱，是一种有利于孩子成长的爱。否则的话，你在爱他的时候没有教他，就会变成溺爱。溺爱对孩子成长非常不利。

以我们家庭为例：我的小女儿蔡天西，她有5个哥哥，她最小。她小时候，我们把她当成掌上明珠，非常宠她。但是，我们在爱她的时候就教她，而且教得特别好。就因为在我们特别的宠爱下，这个孩子反而特别优秀。她4岁上小学，书读得非常好。这说明宠爱孩子，并不会造成孩子学习或者生活上的一些问题。最主要的是爱他（她）的时候要教他（她）。

【家庭教育必须是快乐的教育】：

一切教育的本质上都是对自然的促进和对野性的改造。所以，必然带有一定的强制性。不管你的教学方法有多么好，也不管你的孩子多乖，在学习成长过程当中必然有一定的艰苦性。因此对孩子来说，也必然是有压力的。家庭教育的艺术就是如何把压力变为动力，把艰苦变成快乐。

我们家庭孩子比较多，条件艰苦，不可能去上什么钢琴之类的兴趣班。我们制造了一个多功能乒乓球桌，让孩子在家就可以打乒乓球；家里还搞了一个灯光舞场，让孩子们疲劳的时候可以轻松一下，跳跳舞；另外，教他们学一点乐器；给他们每个人都制造一个“存折”，他们学习优秀的时候，或者比赛得奖的时候，我们就在他的存折上记一下他们的成绩；我们还出一些很有意思的题目，他们每个人都抢着做。让他们在求知过程当中，感觉到快乐；还经常搞诗词背诵比赛，骑自行车表演等等。所以，我们家庭教育的第二个要点，就是在家庭里千方百计制造出轻松和快乐。把原本不轻松的事情变得轻松，原本有压力的东西变成动力。

【跟孩子保持密切沟通】

现在很多来咨询的家长都问我，孩子很难沟通，怎么说也不听，怎么办？父母要想把自己的想法、意志转变为孩子的行为，必须要有艺术和技巧。这个艺术和技巧就是要保持与孩子密切的沟通。

当时，我们任何有关孩子的事情，不管是生活方面或者学习方面，都尽可能尊重孩子的意见，即使孩子不正确，我们也要耐心地开导和解释。千万不能粗暴与否定，否则会促成父母跟孩子之间的对抗，孩子就会产生逆反心理，这样，就很难达到教育效果。我家老四蔡天润读中学的时候，社会上流行武侠小说和武打片，他就非要去学武功，不想读书了。我们经过两年的劝导后，他还是不听，还给我们写了一份决心书，说我今生绝不读书了，我要去学武，学成一代武术大师，打败任何武术高手，震动世界。我意识到我们家庭教育里面出现了一些问题，就反思怎么样才能够重新和孩子沟通。

我找他谈话。我说，你假如真的不想读书，一定要去学武的话，要自己做好决定。爸爸同意。他还是很坚定地说要学武。我就和中国少林武术学校的老师联系，让他去学了。他学了两个月之后，写信回来说，在那里学武不行。当时我们给他送行的时候，还专门摆了送行酒。我说我都给壮士送过行了，你必须坚持下去。

后来，他坚持了一个学期回来了。我跟他交流，他说，我以后要好好读书，不学武了。他感觉到学武其实也不那么简单，真的要学成一代武术大师，付出的精力、辛苦绝不会比读书轻松。另外，学武一定要有少年的基础，或者家庭武术的背景，你没有这方面的基础，肯定学不好。这样恢复沟通以后，他自己决定要好好读书。他回到学校，马上就学得非常好，后来考上了重点大学华西医科大学。

当时，如果我们粗暴地予以否定，没有跟他做细致的沟通工作，没有给他一定的自由、思考的空间的话，我想可能他这一辈子就不可能好好读书，也不可能好好成才，所以，我感觉跟孩子的沟通是孩子成才的一个要点。

【培养孩子良好的行为习惯】

家庭教育不仅仅是教孩子多识几个字，多做几道题，或者多背几首诗，也不是去学什么画、学钢琴。这些并不是说不要去学，只是说这些是次要的。最重要的就是要培养好他的道德素质、心理素质以及自信，还有意志等智力素质。

所以说，家庭教育最重要的就是把孩子的行为习惯培养好，也就是说，要孩子成才必须要让孩子学会做人，做一个道德高尚、心态良好、人格完整、性格恢弘、意志坚强、自强自立的人。只有这样，孩子才能够经得起岁月的考验。因为以后的读书竞争是很激烈的。如果这些素质没有培养好，就算你有暂时的优势，比如学业上暂时的优势，以后的竞争还是要败下来的。

以上是我总结的家庭教育的4个要点。下面我把家庭教育的3个关键词说一下。

第一个关键词：早期教育

世界上的一切胜利都可以归结为时间上的胜利。如果说我们在教育成才方面有什么特别经历的话，那主要是我们有较强的时间意识，最突出的表现就是，我们对所有的孩子都争取了最大限度的早期教育。孩子们基本上都是5岁左右上学，而且在出生之后，到入学之前，都已经进行了行为习惯和知识教育。

伟大的科学家威娜（音）说过，所有儿童的早期教育都将获得奇迹。其实，并不是早期教育创造了奇迹，而是人类本身就具备这种潜能，只不过大多数人没有很好地去开发这种潜能，而那些能够去开发潜能、进行早期教育的人，相对来说，就创造了奇迹。

从对孩子早期教育中，我们总结出了孩子在教育上的时间表，就相当于种地的农时。如果过了农时，农民就不可能有好收成。同样的道理，为了使孩子成才，父母必须要掌握好学时，如果误了学时，那么，就会影响孩子的成长，把一个本来可以成为天才的孩子沦为平庸。在早期教育方面，我们重视的是幼儿两个阶段教育。

第一个阶段，3岁之内，一般家长都把3岁之内的小孩看成是无知的哺乳阶段。而我们却认为孺子可教，尽早地开始了早期教育。为孩子的智力发展和人生幸福奠定了坚实的基础。让孩子赢在起跑线上。按照大脑功能开发的理论，孩子大脑的功能在3岁之内已经发展、开发了50%，如果你的孩子早期教育做得好的话，这个50%就能够用到。那以后，你的孩子就跟那些能够早期教育的孩子相比，已经输了50%。

第二个阶段，孩子5岁左右，一些家长就把他们交给了不懂教育的人或者进了不正规的幼儿园，让孩子染上了许多不良习惯。这个年龄的孩子必须对他们进行社会规范教育。假如他上不了正规的学校，就在家里进行规范教育。当时，我们专门摆了一个桌子，给孩子做了一个书包，让孩子坐在那里学习。当然，我们的压力不是很大，主要是培养他读书的习惯。早期教育做好了的话，长大以后就会容易沟通。

第二个关键词：从小立志

从小立志编织童年的梦，这是家庭教育最基本的核心。所谓的志就是一个人的胸襟、气度和魄力的总和，是度量一个人伟大和平庸的尺码。它是人的综合素质的最重要的方面。我们所谓的从小立志，就是引导孩子从小对高尚、伟大的追求。同时培养孩子从小严格要求自己，以历史上和故事中的标志人物为榜样。一个从小立志的孩子对任何一种事情都不会满足于现状。他有追求完美、追求最高境界的欲望。取得一定成绩之后，他总有更上一层楼的决心和气魄。这样的孩子成功的概率往往会比较大。随着孩子的长大，我们就引导孩子树立伟大的理想和崇高的人生目标。

箫伯纳说过，人生真正的意义是制定一个自己认为伟大的目标，有了目标才能够有向目标奋进的能力，才会有为实现目标而不折不挠的毅力和超人的智慧，才会有一步步向目标靠近的喜悦。所以，我们从来就是提倡理想教育。让孩子们树立崇高的目标，让他们去享受向目标一步步靠近的喜悦，一个有目标的孩子，他们的生活会比那种没有目标的孩子生活、特别是学习会更有劲头、更有兴趣。所以，现在有的家长说，孩子读书没有兴趣，原因在哪里？就是没有目标。读书读了有什么用都不知道。什么用都不知道的事情，怎么还会有兴趣去做呢？

第三个关键词：培养自学

最优质的教育无非就是学生获得最好的学习效果。因此，所有的教育都是在培养学生的自学能力。如果能够有意识地去引导孩子独立超前学习，就往往会获得意想不到的效果。根据我对中国科大少年班的那些学生的了解，他们最大的共同特点就是自学能力，而且都进行超前学习。

我们那几个孩子也都有过自学的经历，老大蔡天文，为了报考科大少年班，曾经用半年自学高中数理化课程。老二蔡天武为了报考科大少年班，曾经用4个月学完高二、高三的课程。老六4岁读小学，9岁就小学毕业了。那一年，她参加数学竞赛，得到全市一等奖。她高兴了。我就让她自学初中课程。她用一个暑假把初中一年级数学、物理等课程全部学好。本来她是在一个重点中学读的初一，但是重点中学不同意她跳级，我问她，你是想读初一还是读初二？她说，我先去试一天吧。她就到重点中学学了一天初一的课，回来以后，跟我商量，说自己不想读初一，想读初二。

后来，我就找另外一个中学老师商量，那个老师说，假如读初二，必须要参加我们这儿初二年级的考试，后来，她去参加考试，成绩全都在90分以上。她初二、初三读了两年，就考上了科大的少年预备班。因为她的自学能力很好，在中国科大又跳了一级，提前考到了美国麻省理工学院。第二年，她去了哈佛大学，三年就取得了一般要五年才能够取得的博士学位。

所以，自学能力培养好的话，你到了高一个层次的学校，就更能够发挥好你的优势，更能够取得成功。

【【走适合于自己的路】】

我们所走过的那一条路可以供大家参考，但是不能盲目模仿、照搬。家庭教育有各式各样的模式，每一个家庭都必须按照自己的实际情况选择自己的道路。假如家长没有能力破解孩子在智力水平的限制，就让孩子随着自然的成长发展，保持一颗平常淡定的心，做一个有益社会的人，平平安安、快快乐乐地过一生，这也是一个好的选择。

若想把家庭教育事业做好的话，父母双方必须要通力合作。现在社会上一般父亲做事业，孩子都是母亲带，我之所以把我的书取名为《我的事业是父亲》，目的就是想唤起整个社会的父教意识。

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